科幻動畫簡直為兒童而設
雖然同是叫兒童，但是是一群千差萬別的人。
很多動畫背後沒有宣之於口的訊息，有些人一看就知，有些人看多幾次才知，有些人看別人的文章從而明白，現在互聯網發達，只要他是真的喜歡那動畫，看後始終會上網搜尋相關資訊。而對於永遠只會看到人物有多師多型，只懂搞配對，只會和人討論官配襯不襯的那些人，根本看甚麼也沒差。（我並不是不會在乎那些，我要強調的是「只會」、「只懂」。）
人性這種議題，根本鮮少會涉及形式運思這類高階思維能力，而「後形式運思」能力亦根本可以很早就出現，很多兒童都可以應付得來（我從來都不會看輕「小朋友」、細路仔），差別在於，他們閱歷少，學識少，認識的模式與流派也少，因而有可能缺少自己的豐富看法，或不能自行看出動畫背後的訊息，但，大人不見得一定比他們好。
「讀書破萬卷，下筆如有神」，讀過千卷萬卷不同的好書後，只要不是不會思考，總會有起碼丁點自己的想法。對既有認識的衝擊，會激發出新的體會、新的看法、新的觀念，這就是人的成長方式（XX發展論）。科幻故事就是很好的刺激物，新事物的出現，會把潛藏的疑惑、問題、混亂或混淆激化與自然擴大，因為科技是實在的事物，所以因而能把本來看似虛幻、沒有意義而不關己的這些疑惑、問題、混亂或混淆變得實在、實際而切身，從而能產生不小的衝擊力。做得好的科幻，相比起其他類型的作品，別有一番劇情張力。
相比起為數不少的成長於資訊較缺乏而思想頑固的老一輩人，新一代的兒童生長於資訊泛濫的世代，腦部網絡未固化，有很高可塑性，應該更能接受適應科幻動畫才是，從這點看來，科幻動畫更適合兒童看。而處於成長期的人，亦即是兒童和青少年，本較大人需要為數龐大的刺激，以利成長，從這點看來，兒童和青少年更需要科幻動畫滋養。
很多好的動畫（不單只科幻動畫），既能做到片刻的感動，也能做到富含深度，絕對雅俗共賞（例如《天元突破》），加上豐富色彩的動態畫面程現與大量的聲光效果，兒童多有興趣。相比其他種類的媒體，動畫這種媒體可說是最適合兒童的。
有些有深度而表現手法較深藏的風格兒童向的好動畫，兒童當下看到當然深受吸引，雖然當時不完全明白領會，但長大後（可能只是長大變成青少年），基於深刻的喜愛，回想起當年的內容，甚至去重看，就明白而有另一番的體悟。
這就是我的看法。
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HTW_unyu在1:46am對2010 七月 31的評論 -
謝謝分享.
你這段原文初出的討論串,我有看過,是值得我從頭至尾讀完的回文,
文中所道出的事,對於剛剛3字頭的我感受至深.
詳細的感想我日後有時間會詳談.
不過說到"科幻作品",以"動畫"作媒體的一定多過實寫物,因為實寫(真人)難以再現,往往要投靠荷里活才行.
回應最後一段:
講到"Anime for 0 to 100",我永遠推介我頭像中有的《百變小櫻》(Card Captor Sakura),
因為可以從中學懂大量欣賞其他動畫時用得到的"攻略法".
漫畫版連星雲賞(在日本為科幻創作而設的獎項)都奪得到,內涵可不是蓋的.
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LungZeno在5:23am對2010 八月 7的評論 -
「攻略法」？有興趣知道！
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HTW_unyu在4:00pm對2010 八月 7的評論
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《百變小櫻》學懂的"攻略法"嗎...
我自己領會過很多,有細微有重大,我舉得出例子有:
‧聽解關西口音
‧作畫監督相異得出的畫風個別性
‧兼用卡的正確用法
‧作品本身為"現實世界"帶來的現象,例如令當年日本以"sakura"起名的初生嬰兒急升
‧不同國家對同一作品的人氣解構,例如日本注視其"宅的人氣",其他國家會還原基本步,著重其"女性間的人氣".
當然,大家的領會就是十人十色.
如果你可以從中獲得屬於自己的得著就最好了.
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LungZeno在4:05am對2010 八月 8的評論
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兼用卡的正確用法？不是不濫用就可以嗎？
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HTW_unyu在1:34pm對2010 八月 8的評論
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正是.一來不濫用,二來要活用.
首先"封印解除/release"場面(相當於普遍魔法少女動畫的"變身場面"),
雖然動作出自同一架構,但由於服裝每次也不一樣,因此為服裝的作畫工序又要重新進行一次,
所花的人力物力,普遍的動畫也追隨不了.
要是其他作品,大概每集已經被"變身場面兼用卡"消耗個100秒.
另一例子,就是第31集(小櫻巨大化的一集).
開頭的一段明顯是用回第1集的片段,只是將裡面的對白改變了.
為何會重複使用這片段,其實是要呼應第1集小櫻從來被桃矢取笑其個子太小,好想變大來制服桃矢;
自今集收復BIG之卡後,得出"我真的可以變大來制服你"的解答.
兼用卡(及總集篇)開過大惹來反感的作品,首推Gundam SEED Destiny
(我沒有看過也不想過要看,不過大量觀眾也對之口誅筆伐).
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